top of page

1- A Ilustración

1.1  O antigo réxime

Durante o XVII - XVIII, a maior parte dos países europeos foron sometidos a o Antigo Réxime (sistema sociopolítico).

​

Características:

​

​

​

1.2 O pensamento ilustrado

Desenvolveuse, principalmente en Francia, un movemento que pretendía "iluminar" o ser humano co coñecemento (para facer desaparecer o Antigo Réxime). Este movemento foi chamado Ilustración no "século das luces" (século XVIII).

​

Baseábase en dous piares:

​

Razón: intrumento que dirixe o coñecemento e facilita a comprensión científica do universo

​

Espírito crítico: se desenvolve mediante o exercicio da razón e permite poer en dúbida o que non se corresponde co entendemento razoable.

​

A Ilustración manifestouse nunha dobre vertente (en Francia desenvolvéronse as dúas vertentes; noutras, só unha):

​

-Constituíu unha fronte de oposición ás institucións do Antigo Réxime, os ilustrados adoptarons unha postura revolucionaria.

​

-Presentouse como unha revolución cultural, que pretendía o progreso económico e a modernización das ciencias e das artes.

​

A Ilustración atacou fortemente as tres herdanzas do pasado: a monarquía, a sociedade estamental e a superstición.

​

​

​

1.3  Os ilustrados

Os pensadores ilustrados foron chamados filósofos polos seus contemporáneos.

 

As súas ideas baseáronse nas doutros pensadores do século anterior, como Descartes ou Locke, que defendían o racionalismo e o empirismo (uso da razón e da experimentación).

VOLTAIRE

Escribiu un diccionario filosófico. Defendía unha relixión natural e a existencia dun Ser Supremo, pero rexeitaba as Igrexas e as superstición. Así o expresou en Cándido.

MONTESQUIEU

En O espírito das leis defendía ideas políticas como a separación de poderes do Estado en distintas institucións, para que non quedasen todos nas mans do monarca.

ROUSSEAU

En O contrato social, defendeu as ideas democráticas. En Emilio presentou unha nova visión máis avanzada da educación, aínda que non incluía as mulleres.

DIDAROT  E  D'ALEMBERT

Dirixiron a primeira Enciclopedia e pretendía recoller  todo o saber do seu tempo explicado dunha maneira científica. A súa obra foi rexeitada polos pensadores tradicionais.

Na Enciclopedia, 162 especialistas se reuniron (1751-1772)

2 - A crise

2.1 O LIBERALISMO E OS MODELOS PARLAMENTARIOS

 Aínda que a monarquía absoluta era o sistema político máis común na Europa do século XVII, xurdiu o liberalismo.

​

 O liberalismo afirmaba a soberanía, a autoridade para gobernar, residía no pobo. Este delegaba o seu poder nun rei para gobernar, polo que ningún monarca ocupaba o seu trono por dereito divino.

 

 Este principio sentou as bases da monarquía parlamentaria e foi adoptado por primeira vez en Gran Bretaña e nas Provincia Unidas. Cada un cun modelo parlamentario diferente.

​

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

As eleccións libres consisten en que poden votar aqueles que estan nun sufraxio censitario, nas que estaban as persoas que cumprían con certas características.

​

​

PROVINCIAS UNIDAS

-República Parlamentaria

​

-O parlamentarismo se adoptou tras a súa independencia da Monarquía Hispánica, e esta foi substituída por unha xefatura de estado electiva

GRAN
BRETAÑA

-Monarquía parlamentaria

 

-Fírmanse os Bill of Rights pola que se establecía un sistema de goberno no que o parlamento obtiña amplos poderes

2.2 O DESPOTISMO ILUSTRADO

Algúns monarcas absolutistas aceptaron os principios da Ilustración, que impulsaba o progreso económico e cultural, aínda que rexeitaban as ideas políticas.

​

Promoveron a agricultura, industria e comercio e realizaron obras públicas, ademais de impulsar a cultura e a educación con escolas e academias.

​

Estos monarcas son coñecidos como déspotas ilustrados: déspotas polo absolutismo e ilustrados pola modernización económica e cultural. Por exemplo, Federico II de Prusia, Catarina II de Rusia e Carlo III de España.

​

O lema era "todo para o pobo, pero sen o pobo", o rei tiña que gobernar para aumentar a súa riqueza e a prosperidade dos seus súbditos, pero negáballes a capacidade de decisión política.

​

​

2.3 Novas teorías políticas e económicas
​
o liberalismo político e a crítica da sociedade estamental

​

Os pensadores estableceron que os Estados tiñan que contar con leis basadas nos principios liberais e fundamentarse na división de poderes.

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

Mantíñase a sociedade estamental, pero era moi distinto.O grupo social máis dinámico e poderoso pasara a ser a burguesía, pero seguía sendo do terceiro estado.

​

Paralelamente producírase  o descrédito dos privilexiados. O terceiro estado mantíñaos e considerábaos parasitos sociais.

​

As novas teorías económicas

​

- Fisiocracia: a principal fonte de riqueza, a agricultura, para que prosperase aseguraron a propiedade privada da terra. O seu representante foi François Quesnay.​

​

- Liberalismo económico: represetado por Adam Smith,os intercambios nos mercadoas tiñan que ser libres, rexidos pola oferta e a demanda.

​

​
​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

3 - Independencia dos Estados Unidos

4 - España no século XVIII

IMG_20190312_160738.jpg
4.1  Guerra de Sucesión
​

En 1700 morreu Carlos II sen descendencia.

​

Nomeouse Filipe de Anjou, da casa dos Borbóns, reinou como Filipe V.

​

En Europa, o conflito debeuse a que algunhas potencias temían que, ao reinar os Borbóns en España e Francia, estes dous reinos se unificasen. E propoñían como rei a Carlos de Austria.

​

En España,o problema derivou a unha guerra civil en España. Nela enfréntanse os partidarios de Filpe V, a maioría de Castela; e os partidarios de Carlos de Austria, tiña os seus apoios na coroa de Aragón. Estes temían que os Borbóns impuxesen en España o modelo centralizado e absolutista co que gobernaban en Francia

​

A guerra acabou coa Paz de Ultrecht (1713-1714), conxunto de tratados nos que España cedía territorios a Austria, Gran Bretaña e Savoia.

​

4.2  PolíticA INTERIOR E EXTERIOR DOS BORBÓNS
​
Política Interior
​

- Fortalecer o absolutismo: debilitaron o poder da nobreza hereditaria e intentaron aumentar o poder do monarca fronte o de Igrexa. Esta política denomínase regalismo.

​

- Crear institucións: debíanse adecuar ao novo tipo de Estado centralizado, como as secretarías do Estado, antecesoras dos ministros actuais, e a división do territorio en provincias.

​

Política exterior
​

Condicionada polos Pactos de Familia e pola alianza con Francia, cuxo maior rival era Gran Bretaña.

​

Destacou Carlos III ,que pasou a historia como modelo de déspota ilustrado.

​

​

​
​
 
5.1 Ideas ilustradas en españa
​

Carecía de vertente revolucionaria e da oposición política.

​

Difundiu as ideas ilustradasa través do fomento da economía, cultura e educación.

​

Destacan 4 ilustrados españois:

​

- Padre Feijoo, en Teatro crítico universal contribuíu á difusión do pensamento ilustrado.

​

- Olavide,Campomanes e Jovellanos, non só desenvolveron un importante labor teórico, senón que participaron na política e intentaron modernizar o país.

​

O pensamento ilustrado estendeuse coa fundación de institucións como as reais sociedades de amigos do país, fomentaban a mellora na agricultura, industria e comercio; ou como as reais academias que difundían o saber.

​
5.2 Motín de esquilache
​

Esquilache foi un marqués que participou no grupo de ministros de Carlos III que colaboraban nun plan reformista. As medidas que propuxo desgustaron a Igrexa e aos grupos conservadores.

​

Cambiouse a vestimenta tradicional pola capa curta e o sombreiro de 3 picos, debido a supostas razóns de orde pública e hixiene. Madrid esixíu a destitución de Esquilache.

​

O rei viuse obrigado a destituílo e a continuación expulsou aos xesuítas (1767). A Compañía de Xesús, co seu voto de obediencia ao papa antes que ao rei, era un obstáculo para o regalismo .

​

Este Motín foi un exemplo da forza das ideas conservadoras e da dificultade de modernizar un país.

​

5.3 Reformas Económicas

​

-Fomento da industria

​

-Desenvolvemento do comercio

​

-Vías de comunicación

​

-Modernización da agricultura

5 - Ilustración española

bottom of page